Martes 03- Miércoles 04- Jueves 05
¿Que aprendí?
Lo que aprendí e este encuentro pedagógico a partir de la película que la maestra Claudia nos dio a conocer "Mentes Peligrosas" fue principalmente aprender que significa ser maestra, una verdadera maestra ama lo que hace, se compromete con el crecimiento del niño acompañándolo y siendo su apoyo en todo lo que pueda, una maestra ama a sus estudiantes día a día.
- ¿Que es ser un maestro salesiano?
Para ser un buen maestro salesiano hay que tener las siguientes características: convivir, ser, a hacer y conocer. Un maestro es salesiano porque su principal fundamento es el sistema preventivo de Don Bosco.
- ¿Que es practica pedagógica?
Es aquel lugar donde interactua el maestro con los estudiantes y los saberes para así llegar a crear un conocimiento.
- ¿Que es un encuentro pedagógico?
Un encuentro pedagógico es la dinamización de la practica pedagógica, en un encuentro pedagógico debe estar conformado por los siguientes momentos:
-Actividades básicas cotidianas: saludo, momento espiritual, manejo de la fecha, asistencia motivada.
-Actividad central: actividad articuladora, apropiación del conocimiento, conceptualización, retroalimentación.
-Actividades de finalización: producción, compromiso, evaluación.
Después de todo esto la maestra Claudia nos hablo sobre la observación como técnica de investigación
"La Observación es la que mas poder nos da para analizar y tener un juicio propio". Charles Darwin
- ¿Que es la observación?
Algunos pasos para seguir en la observación son:
- determinar el objeto, situación o caso que se va a explicar.
- determinar los objetos de la observación .
- determinar la forma con se van a registrar los datos.
- observar cuidadosa y críticamente.
- registrar datos, analizar e interpretar datos, elaborar conclusiones, elaborar el informe de información.
La observación es muy necesaria porque amplifica mi conocimiento, y me da información de hechos al igual que la misma realidad.
En el ultimo encuentro pedagógico la maestra Claudia nos hablo sobre que es la historia de la educación y la pedagogía, la cual hace referencia a la trascendencia que ha tenido la educación hasta nuestros días.
- la educación es la necesidad de aprender
- la pedagogía es la reflexión, pensamiento de las implicaciones de la educación sobre el hombre
El objeto de la educación es el desarrollo y la formación integral del niño para que este en contacto con la sociedad y mejorar sus condiciones de vida.
También que la pedagogía es el conjunto de saberes que se ocupan de la educación con fenómeno y su objeto es la enseñanza de algo pedagógico o tiene relación con el arte de re-enseñar.
Tiene dos fuentes:
- fuentes directas: son aquellas reliquias históricas que se utilizan para enseñar.
- fuentes indirectas: son todos esos escritores de época, a través de los cuales podemos tomar ideas y aprender.
¿COMO LO APRENDÍ?
La maestra Claudia empleo varios métodos los cuales fueron:
- talleres
- socializaciones
- diapositivas
- dinámicas
- reflexión
- canciones
- ejemplos
¿PARA QUE LO APRENDÍ?
Todos estos conocimientos sobre la pedagogía, lo puedo tomar en mi vida como un aprendizaje significativo que me sirve para un futuro. Me sirve para construir mi proyecto de vida ya sea como maestra o no, y si llego a decidirme por un futuro como maestra quiero serlo en todo el sentido de la palabra, amando cada día lo que hago, siendo feliz para ayudar a esas personas que lo necesitan, siendo un apoyo para los demás.
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